Ten artykuł opowiada historię Nadii, Ali’ego oraz ich dwóch synów, Eli’ego i Jada, oraz wyzwania, którym muszą stawić czoło w dążeniu do edukacji i możliwości kariery w Libanie. Zarówno Nadia, jak i Ali musieli zrezygnować z pracy z powodu wysokich kosztów dojazdu, które okazały się większe niż ich dochody. Ta decyzja była szczególnie trudna dla Ali’ego, który uważa pielęgniarstwo za „powołanie miłości” i sposób służenia i pomagania ludziom.
Aby wiązać koniec z końcem, Ali zakupił tuk-tuka do dostaw, ale generowany dochód nie jest wystarczający, aby pokryć ich wydatki. Rodzina musiała zredukować domowe wydatki i postawić na utrzymanie swoich dzieci w dobrych szkołach. Pomimo trudności finansowych zarówno Eli, jak i Jad są zdeterminowani, aby podążać za swoimi marzeniami.
Eli, najstarszy syn, początkowo studiował biochemię, ale z powodu obciążenia finansowego musiał przejść na informatykę. Później musiał także porzucić studia pielęgniarskie. Obecnie pracuje w aptece i marzy o zostaniu farmaceutą, aby pomagać ludziom w zakresie farmacji. Eli wierzy głęboko, że pielęgniarstwo to ważny zawód, zasługujący na szacunek i podziw.
Jad, młodszy syn, jest uczniem ostatniej klasy liceum, który osiąga wysokie wyniki naukowe. Marzy o studiowaniu Sztucznej Inteligencji (AI), widząc jej potencjalny pozytywny wpływ na społeczeństwo. Jednak wyzwaniem, przed jakim się stoi, jest to, że AI nie jest jeszcze formalnym kierunkiem studiów w Libanie i jest częścią informatyki. Mimo to, Jad pozostaje zdeterminowany, aby poszerzać swoją wiedzę i co tydzień zdobywać nowe umiejętności.
Artykuł podkreśla wyzwania finansowe i edukacyjne, przed którymi stoi ta rodzina, oraz ich determinację w pokonywaniu ich. Rzuca także światło na znaczenie wsparcia i uznawania zawodów, takich jak pielęgniarstwo, oraz adaptacji się do nowych obszarów, takich jak AI, w Libanie.