Un estudio reciente realizado en Japón ha encontrado que el aumento del tiempo de pantalla en bebés y niños pequeños está asociado con un menor desarrollo. La investigación reveló que los lactantes y los niños pequeños que pasaban más tiempo mirando pantallas experimentaban un deterioro en el desarrollo cerebral y las habilidades motoras para cuando alcanzaban las edades de 2 y 3 años.
Estos hallazgos son preocupantes y han sido descritos como «realmente aterradores» por Donna Dotson, una fisioterapeuta senior en el Hospital Infantil de Michigan. Dotson comparó el tiempo de pantalla con los postres, afirmando que aunque una pequeña cantidad ocasionalmente puede ser aceptable, el consumo excesivo puede llevar a problemas.
Además del menor desarrollo cerebral, el estudio descubrió que un mayor tiempo de pantalla a los 2 años también se relacionaba con habilidades motoras y habilidades personales y sociales reducidas a los 3 años. Sin embargo, Dotson cree que el estudio podría subestimar la magnitud total de los efectos negativos, ya que no incluyó dispositivos portátiles como teléfonos inteligentes y tabletas.
Existen diversas razones detrás del impacto negativo del tiempo de pantalla en el desarrollo. Los niños que pasan cantidades significativas de tiempo mirando pantallas pierden la oportunidad de explorar su entorno e interactuar con otras personas. Esta falta de participación obstaculiza su capacidad para desarrollar habilidades esenciales.
Los centros de cuidado infantil han observado de primera mano los efectos perjudiciales del tiempo excesivo de pantalla. Samantha Ford, una representante de los Centros de Desarrollo Infantil Green Garden, destacó una disminución en la comunicación y las habilidades motoras finas entre los niños que pasan mucho tiempo mirando pantallas.
Para mitigar estos efectos, se anima a los padres a asignar más tiempo a actividades que no involucren tiempo de pantalla. Crear oportunidades para que los niños participen en juegos físicos e interacciones sociales interactivas puede fomentar un desarrollo más saludable.
En general, este estudio refuerza la importancia de limitar el tiempo de pantalla en bebés y niños pequeños para garantizar un desarrollo y bienestar óptimos.
Fuentes:
– Estudio de investigación realizado en Japón con 60,000 niños.
– Entrevista con Donna Dotson, fisioterapeuta senior en el Hospital Infantil de Michigan.
– Entrevista con Samantha Ford de los Centros de Desarrollo Infantil Green Garden.
